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主题教育检视问题整改存在的问题

一、选择题（共12题）

1.主题教育检视问题整改中，以下哪种属于“虚假整改”的典型表现？（）

A.针对检视问题制定详细整改台账并定期跟进

B.仅在会议上口头承诺整改，未落实任何实际举措

C.结合实际调整整改方案确保可落地

D.邀请群众监督整改过程

答案：B。解析：虚假整改的核心特征是仅做表面表态，无实际行动支撑。选项A、C、D均为积极推进整改的有效举措，只有B选项符合虚假整改的定义。

2.某单位在主题教育整改中，仅对检视出的小问题进行整改，对涉及利益调整的复杂问题避而不谈，这属于哪种整改偏差？（）

A.敷衍整改

B.选择性整改

C.纸面整改

D.过度整改

答案：B。解析：选择性整改指整改过程中挑易避难，只解决无难度、无冲突的问题，回避复杂矛盾和深层次问题，符合题干描述；A选项敷衍整改指措施浮于表面，未触及根源；C选项纸面整改指仅靠材料应付；D选项过度整改指超出实际需求的整改行为。

3.主题教育检视问题整改的核心目标是？（）

A.完成整改台账填写

B.通过上级检查

C.解决实际问题、推动工作发展

D.总结整改经验

答案：C。解析：主题教育整改的本质是解决党员干部自身存在的问题和群众反映强烈的问题，最终推动事业发展，A、B是整改的过程环节或表面目标，D是整改的附属成果，均非核心目标。

4.以下哪项措施有助于避免主题教