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- 2026-11-08 发布于山东
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2026/09/15;CONTENTS;班会开场与主题引入;本次班会的背景与意义;空间气象的基础概念科普;关注空间气象的重要性;本次班会的流程与目标;空间气象影响生活的典型案例;太阳活动与地磁暴的典型案例;地磁暴对卫星导航系统的影响案例;地磁暴对通信与电力系统的影响案例;历史重大事件:卡林顿事件回顾;近年全球典型空间气象事件整理;空间气象内容的社交传播案例分析;社交媒体空间气象话题热度数据统计;近年出圈的空间气象热点事件梳理;空间气象认知误区的传播案例分析;专业机构与自媒体内容传播特点对比;错误科普传播带来的负面影响;成功的空间气象科普传播案例分享;不同社交平台的传播效果差异分析;互动讨论:科普传播我参与;分组讨论:分享你见过的空间气象相关内容;小组讨论成果代表发言展示;如何辨别空间气象相关不实信息;普通人参与空间气象科普分享的方式;空间气象科普的趣味社交玩法介绍;现场自由交流与体验分享;总结与展望;我国空间气象监测事业的发展现状;青少年参与空间气象科普的价值;社交传播对科普工作的推动作用;本次班会核心内容回顾;课后拓展任务:创作你的第一条科普动态;THEEND
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