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- 2026-11-11 发布于陕西
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课后反思
成功之处
注意从生活现象入手,唤起学生的生活体验,激发学生的学习兴趣。
当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高,就越能引起他们的学习兴趣。因此,在教学中,应该注意从学生已有的生活经验出发,创设学生熟悉的、感性的情景进行教学。如进行手影游戏等。
不足之处
需精炼教学用语,说话要清晰,速度要稍慢些。在以后的教学过程要多注意运用科学有效的方式方法。
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