荷花教案范文汇编10篇
荷花教案篇1
教材简说:
这篇精读课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字,却把一池荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,欣赏、感受和发现荷花的美。
3、在阅读过程当中引导学生各抒己见,学习正确的思维方法,培养创造性思维。
教学重点
1、理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句连起来想象一池荷花这“一幅活的画”。
2、体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵花时眼前出现的景象。
教学难点
感受白荷花各种形状的动态美,感受作者与一池荷花翩翩起舞的陶醉美。
教具准备
多媒体教学课件
课前准备
收集有关荷花的图片、文章等资料。
课时安排
两课时
第一课时
一、创设情境,激趣引入
哪些同学看过荷花?请你用一个词来形容自己看过的荷花。
这样的荷花,同学们还想看吗?请大家边看边想,你看到了什么。(播放多幅荷花图和背景音乐,让学生欣赏。)
二、初读课文,了解课文大意
1、自由读课文,注意读准字音、读通句子。
2、检查
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