明明白白上好课:教学评一致性的探索
与深化
【摘要】教学评一致性是深化课程教学改革的重要抓手,也是教师教学的关键技术和难点所在。
落实教学评一致性理念,需要明明白白上好课,即在课堂上要有明明白白的学习目标、评价任务及教学
活动。同时还要通过“创造课堂四现象”,关注儿童在课堂上的主体性、创造性,以及所创造信息的丰
富性、深刻性、增值性,在明明白白上好课中追求课堂新境界。
【关键词】教学评一致性;学习目标;评价任务;评价信息;素养导向
作为有效教学的核心观念,“教学评一致性”是
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