《制作钟摆》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.pdfVIP

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《制作钟摆》教学设计

课题《制作钟摆》单元第4单元学科科学年级6年级上册

成摆钟》，学生已经掌握摆的

本课是计量时间单元第6课，承接上一课《机］

等时性，知道同一个摆相同时间摆动次数基本不变。教材开篇点明机械摆钟钟摆

:制作这样一个摆？摆的摆动

每分钟摆动60次，聚焦两个核心问题：我们能不能

快慢与什么因素有关。探索板块先引导学生猜想影吓寸摆快慢的因素，学生猜想集

中在摆锤质量、摆绳长度接着设置两组对比实验，分别探究摆绳长度、摆锤质

量对摆动快慢的影响，配有完整实验方案、两组记辱〔单，提示对比实验控制变量

教材

要点之后开展工程实践任务，制作一分钟摆动60