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- 2026-11-08 发布于河北
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Unit3Happybirthday
Lesson1Whenisyourbirthday?教学设计
单元Unit3课时第1课时
【主题和内容】
本课语篇为小学生日常对话,内容围绕询问和回答生日日期展开。
对话中,李明、王红、彼得和丹尼互相询问对方的生日在哪个月份或
具体日期,王红邀请大家参加她本周六(10月7日)的生日聚会,最
后所有人都欣然接受邀请。此外,语音部分通过一首关于“York找不到
叉”的小诗,帮助学生感知字母组合“。产在单词中的发音。
【意义和价值】
作者通过描述几位同学自然交流生日信息并发出聚会邀请的场
语篇研读
景,使学生认识到生日是表达关爱和增进友谊的重要时刻,学会用英
语礼貌地询问和回应他人的生日,并在邀请与接受
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