IEC 62619 常见不合格案例中文版 测试失效原因分析.docxVIP

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IEC62619常见不合格案例中文版测试失效原因分析

1失效分析的方法框架

1.1按试验项目归纳失效模式的价值

测试失效的价值不在于给出一份不合格清单，而在于把现象还原为可整改的设计或工艺原因。按试验项目归纳失效模式，是把外部短路、过充、强制放电、跌落、挤压、热滥用、热扩散与保护功能验证等项目各自对应的物理过程拆开，再观察在哪个环节偏离了预期。同一现象在不同项目中的含义可能完全不同，温升在短路项目中指向回路与散热，在热滥用项目中则指向隔膜与材料。

归纳方法要求先固定观察项，再谈原因。每个项目至少记录触发条件、失效发生的时刻、可观测的表征、终止条件是否被满足以及观察期内的后续变化。缺少这些字段，所谓原因分析容易退化为对结果的猜测。工程上宜把逐项观察表作为失效分析的输入，把根因判断单独列为分析意见，使两者在报告中可区分、可被后续复测验证。

1.2技术情形的归纳口径

本文所述情形均按失效模式归纳，描述的是一类设计与工艺条件下可能出现的技术状态，不指向具体企业、具体项目或某次检测的具体结果。文中不给出特定样品的测量数值、曲线或认证结论，也不以个别结果推断某类产品的普遍表现。凡涉及条件量级，均以工程上常见的量级或典型取值范围表述，须以现行标准文本与认证机构确认的试验条件为准。

采用这一口径的原因是失效分析的可迁移性。同一失效模式可能由不同原因触发，若把分析绑定到某个