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欧盟社会情感教育评价体系构建：原则、框架与特征.pdf

欧盟社会情感教育评价体系构建：原则、框架与特征.pdf

    欧盟社会情感教育评价体系构建:原则、

    框架与特征

    【摘要】进入21世纪以来，社会情感教育正逐步成为欧盟各成员国基础教育的重要组成部分，

    旨在提高学生的心理健康和社会适应能力。为增强社会情感教育的实施效果，欧盟构建了社会情感教育

    评价体系。该评价体系遵循尊重学生表达和参与权利、包容与公平驱动、基于优势而非诊断性、发展适

    宜性、系统性和生态性等原则。其主体框架涵“个人”“社会”“学会学习”等领域的综合性评价内

    容，在评价实践中运用多元化的评价工具和方法，在学习标准中采用适宜性与包容性的评价指标。

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