冀美版（2024）一年级上册美术第5单元 甜甜蜜蜜（1-2课）教案.pdfVIP

第1课寻找甜蜜

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生观察生活中具有“甜蜜”感的事物，如各

种甜点、温馨的场景、可爱的动物等，感受其造型、色彩、纹理所

带来的愉悦美感，提升对生活中美好事物的审美感知能力。

2.艺术表现：鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式，将自己找

到的“甜蜜”事物表现出来，尝试用明快的色彩、圆润的线条等元

素传达甜蜜的感觉，提高艺术表现能力。

制

3.创意实践：激发学生的想象力，引导学生在表现“甜蜜”时加

入自己的独特想法，如设计奇特的甜点、想象甜蜜的场景等，培养

复

创新思维和创意实践能力。止

4.文化理解：让学生了解不同文化中与“甜蜜”相关的食物、习

禁

俗等，如中国的传统糕点、西方的甜点等，感受“甜蜜”在不同文

化中的体现，增强对多元文化的理解与尊重。

二、教学重难点

(一)教学重点

1.引导学生从生活中发现具有“甜蜜”感的事物，学会观察其特

征，如形状、颜色、味道(通过联想)等。