冀美版（2024）一年级上册美术第9单元 传统工艺——面花（1-2课）教案.pdfVIP

冀美版(2024)一年级上册美术第9单元传统工艺——面花(1-2

课)教案

第1课融入生活的面花

一、核心素养目标

1.图像识读：学生能够观察并识别生活中及教材里与面花相关

的图片、实物等，准确把握面花的造型(如动物形、花卉形、人物形

等)、色彩(如红色、绿色、黄色等)和装饰特点(如花纹、图案等),

理解这些元素如何体现面花在生活中的应用和文化内涵。例如，能

指出某一面花作品是鱼的造型，寓意着年年有余。

2.美术表现：通过学习，学生能运用面团等材料，尝试制作简

制

单的面花造型，如用揉、搓、捏、压等手法制作花朵、小动物等形

复

状的面花，将所学的技能运用到创作中，感受传统工艺的乐趣。

止

3.审美判断：初步培养学生对elh面花作品的审美判断能力，

禁

能说出自己喜欢的面花作品，并简单说明原因，如喜欢某一面花是

因为它的造型很可爱、颜色很鲜艳，同时能感受到面花所传递的吉

祥、喜庆等美好寓意。

4.创