人教版一年级语文下册第3单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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人教版一年级语文下册第三单元教案（新课标核心素养）

项目

内容

课次

单元第1—5课时（共5课时）

课时

5课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（）班

周次

第（）周

课型

单元整体教学（新授＋口语交际＋语文园地）

执行日期

年月日

课题

第三单元伙伴——《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》、口语交际《请你帮个忙》、语文园地三（统编版一年级下册）

单元教材分析

本单元围绕伙伴主题编排3篇课文：《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》为童话，《怎么都快乐》为儿童诗。三篇课文从不同角度表达伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，道理不直接告诉，而在朗读与感受中细细体味。单元语文要素为联系上下文了解词语意思，并在此基础上练习读好角色对话、积累并运用词语。

单元核心素养目标

文化自信：在伙伴故事与《赠汪伦》的诵读中感受中华文化中重情重义、与人为善的传统，认同团结友爱、互助合作的交往准则。

语言运用：认识本单元37个生字，会写27个字，掌握提土旁、足字旁、子字旁、倒八等偏旁；学习用音序查字法查字典；能读好角色对话，读出不同语气。

思维能力：学习联系上下文了解词语意思的方法，能借助偷偷地飞快地孤单等词句推断人物心情与情境，初步形成由词入情、由文及理的阅读思路。

审美创造：感受童话的趣味与儿童诗的节奏，能仿照《怎么都快乐》创