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心理健康教育|直面挫折，向上生长 高一主题班会

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一粥一饭，当思来之不易——七年级节约粮食·光盘行动主题班会

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

主题班会课（知行合一型）

课题

一粥一饭，当思来之不易——节约粮食·光盘行动主题班会

教学目标

认知：知道世界粮食日的由来与我国《反食品浪费法》对个人、学校的基本要求，理解节约粮食不只是道德倡导，更是法律义务和公民责任。

情感态度观念：通过数据对比与情境体验，体会粮食从田间到餐桌的漫长链条与劳动付出，形成浪费可耻、节约为荣的价值认同，对舌尖上的浪费产生真实的羞耻感与愧疚感。

运用：能结合本校食堂实际，说出3条以上可操作的节约做法；能自主拟定并签署班级光盘公约，在一周内完成光盘打卡实践任务。

教学重点

认识粮食生产链条与餐饮浪费现状，建立浪费可耻的认知基础。

掌握按需取餐、少量多次、剩菜打包、餐后自查等可落地的节约方法。

了解《反食品浪费法》第十四条、第二十一条对个人与学校的规定，明确节约的法律属性。

教学难点

七年级学生缺乏饥饿体验，浪费一点没关系的心理惯性较强，如何让数据与情境真正触动情感而非停留在说教。

如何把课堂上的感动转化为课后持续的行为改变，避免课上激动、课后不动。

教学方法

情境体验法：以一粒米的旅程实物与图片情境唤起共情

数据对