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- 2026-11-09 发布于河南
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2025年教师资格考试初中学科知识与教学能力生物试题与参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.在初中生物教学中,教师通过展示洋葱表皮细胞临时装片,引导学生观察细胞结构。该教学活动主要体现了生物学课程中哪项核心素养的培养?
A.科学探究能力
B.实验操作技能
C.科学态度与社会责任
D.人文关怀与生命教育
解析:该题考查生物学核心素养的内涵。生物学核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个维度。观察细胞结构属于科学探究的基本环节,但更侧重于培养科学思维中的观察与比较能力。科学探究能力强调提出问题、作出假设、设计实验、分析数据等完整过程,而此处仅涉及观察环节。实验操作技能是科学探究的基础,但题目未强调操作本身,而是观察结果。科学态度与社会责任及人文关怀与生命教育更多涉及伦理、环保等宏观层面,与具体观察活动关联性较弱。因此正确答案为B。
2.初中生物教材中“光合作用”章节通常采用实验对比法讲解。某教师设计实验:对照组植物置于黑暗环境中,实验组植物置于光照下,均浇灌等量清水。该实验设计的核心变量是什么?
A.温度
B.光照强度
C.水分
D.空气
解析:该题考查科学实验设计的基本原则。对照实验的核心是控制单一变量,其他条件保持一致。题干明确
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