小儿热性惊厥急救处置与延续性护理查房操作手册：从病例导入、护理诊断到健康教育.docx

PAGE

小儿热性惊厥急救处置与延续性护理查房操作手册：从病例导入、护理诊断到健康教育

小儿热性惊厥多见于6个月至5岁儿童，绝大多数发作短暂自限、预后良好；现场处置的核心不是喂药降温，而是侧卧保持气道通畅、防误吸与二次伤害。本手册按“输入—动作—输出—检查点”的体例，给出发作急救七步流程、查房病例导入的用法、六项护理诊断的落点、出院后家庭指导与随访计划，并附一次演练时效测算，病区可直接套用组织一次45~60分钟的教学查房。

一、适用范围与查房前准备

本手册适用于儿科病区、急诊留观与门诊输液室的护理教学查房，也可用于新入职护士培训。参与者以6~10人为宜，主持人由护士长或高年资护理骨干担任，另配1名病例汇报人、1名计时记录员。总时长控制在45~60分钟，超时最容易丢掉的环节是家长教育演示，宁可压缩问答也要保住它。

物资按清单备齐：幼儿模拟人、吸引装置、复苏囊与面罩、退热药和止惊药说明书打印件、SBAR交班单、一页纸病例摘要卡、家长版家庭急救卡（可贴冰箱那种）。开查房前30分钟由记录员逐项核对，缺哪项就手写替代哪项，不允许“到时候再找”。

床旁环节要提前征得家长同意，说明查房不增加患儿痛苦；涉及预后判断的讨论移到示教室进行，不在患儿和家长面前展开。床旁讨论病情细节前必须完成知情告知，否则极易引发家长恐慌和投诉

查房前检查点逐项打钩：病例摘要卡与病历一致且已脱敏；模拟人功能正常，吸引