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2026语言文字工作总结(精选5篇)

一、XX市教育局2026年度语言文字工作总结

（一）年度工作完成情况

1.强化组织保障，健全工作体系

调整充实市教育系统语言文字工作委员会，由市教育局主要负责同志任主任，分管负责同志任副主任，基教科、人事科、教研室、督导室等11个科室负责人为成员，统筹推进全市教育系统语言文字工作。12个区县教育局全部成立对应工作专班，1247所中小学、幼儿园全部配备语言文字工作专（兼）职人员，覆盖率100%，形成“市-县-校”三级工作网络。全年召开系统语言文字工作部署会2次、专项推进会4次，印发《2026年全市教育系统语言文字工作要点》《中小学校语言文字规范化达标建设三年行动方案》等文件6份，将语言文字工作纳入区县教育高质量发展督导评估指标体系，权重占比5%，全年开展专项督导2轮，覆盖所有区县及127所学校，下发整改通知书17份，完成问题整改32项，整改完成率100%。

2.深化普及推广，提升通用语言文字应用水平

一是抓教师队伍能力提升。全市中小学、幼儿园在职教师共68724人，持普通话等级证书达标率99.4%，其中语文教师普通话二级甲等以上占比96.2%，较2025年提升0.8个百分点。全年分层分类组织教师普通话提升培训班12期，培训教师1872人次，其中乡村教师占比62%，重点提升乡村教师普通话表达和经典诵读指导能力。开展全市教师经典诵读大赛、板书设计大赛