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小班科学实验探究模拟卷教案

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小班科学实验探究模拟卷教案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）

1.在小班科学实验中，教师引导幼儿通过触摸感知不同材质（如毛绒、光滑塑料、粗糙木头），这种探究方式主要培养幼儿的哪项能力？

A.观察力

B.比较能力

C.分类能力

D.创造能力

参考答案：B

2.设计小班科学实验时，教师应优先选择哪种材料以确保幼儿安全？

A.易碎玻璃瓶

B.带尖锐边缘的金属块

C.柔软的泡沫板

D.含化学成分的液体

参考答案：C

3.幼儿在进行“沉与浮”实验时，若发现乒乓球漂浮而玻璃球下沉，教师应引导幼儿思考的原因是？

A.乒乓球更大

B.玻璃球更重

C.水的密度不同

D.实验操作不规范

参考答案：B

4.小班科学实验中，以下哪项不属于有效的提问策略？

A.“这个物体放在水里会怎样？”

B.“为什么有的东西会浮起来？”

C.“所有东西都会沉下去吗？”

D.“请重复老师的话”

参考答案：D

5.在“声音的奥秘”实验中，教师使用不同乐器（如铃铛、鼓）让幼儿