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- 2026-11-09 发布于北京
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八年级上册教案设计
第三单元
我们的
话题1
你的是什么?
第一节
一.
材料分析
第一节的主要教学活动是
1a
和
2。
通过
Helen
和
Wen
Wei
的,介绍了本课要讨论的话题:你的是什么?
以及不同表达的方式,例如
like/enjoy/prefer/be
fond
of
/be
interested
in
+
doing。结合本单元的
Our
Hobbies,展示了大量表示的短语:去旅行、集
邮、遛宠物狗、听音乐等。“”这一话题与学生的日常生活密切相关,容易激发学
生的学习兴趣。但是,正确使用不同的表达方式来描述对学生来说仍有一定的难度。
因此,要求以中的文本内容为基础,结合学生的实际情况,学生正确地使
用
like/enjoy/prefer/be
fond
of
/be
interested
in
+doing
来谈论自己的,并能
够表达自己及家人朋友的。
II.
教学目标
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