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- 2026-11-09 发布于浙江
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天津市第一中学2026-2027学年高二上学期10月月考语文试卷
一、基础知识:(每题3分,共51分)
语言综合运用:
阅读下面的文字,完成文后小题。
俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人就是这样一种既能帮助别人,又能收获满足的事情。然而,
(),这是怎么回事?从心理学的角度来说,这种现象被称为“同理心耗竭”,“同理心”就是站
在他人的角度和立场上,理解他人的内心感受。同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪,
进而可以设身处地地感受和别人,并以此作为行事依据,但同理心也有限度的,而且能够被消耗。只要使
用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心,比如引发睡眠问题。那么,对于同理心较强者来说,如
何避免自己的同理心消耗过大呢?一是把同理心变成“同情心”。同理心较强者在帮助别人时,往往地将自
己代入别人的情境中,造成同理心消耗过大,此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有
人的同理心是取之不尽、用之不竭的,因此,要找到自己同理心的边界,既不要拒人千里之外,也不要过
分,而要明确自己的责任范围,不应,代替别人痛苦和烦恼。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.有些人却被别人的情绪带着走,导致自己身心俱疲,结果并没有获得快乐
B.有些人非但没有获得快乐,反而弄得
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