第1章 战略管理概论.docVIP

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教学目标

知识目标：掌握战略管理理论、了解战略管理的起源与发展、熟悉战略管理的构成与层次、了解战略管理理论与流派。

能カ目标：理解战略管理理论

素质目标：掌握战略管理的起源、发展、构成、层次

教学重点

战略管理的发展；战略管理的核心流程；战略管理的理论与流派。

教学难点

战略管理的构成与层次。

教学手段

理论讲解

案例分析

小组讨论

教学学时

4课时

教学内容与教学过程设计

注释

第一章战略管理概论

第一节战略管理的起源与发展

1.战略的起源

“战略”一词，中国古已有之。早在我国历史名著《左传》和《史记》中已使用“战略”一词，西晋史学家司马彪也曾有以“战略”为名的著述。在唐代诗人高适的《自淇涉黄河途中作》中有这样的诗句：“当时无战略，此也即边戍。”这里的“战略”意指作战之谋略。明代军事家茅元仪编有《武备志》，第二部分为《二十一史战略考》，其中“战略”的含义大致是指对战事的谋划。到了清代末年，北洋陆军督练处编的《军语》中，把“战略”解释为“筹划军国之方略也”。

在西方，“战略（Strаtegу）”一词源自希腊语“Strаtgоs”或演变出的“Strаgiа”，前者意为“将军”，后者意为“战役”“谋略”，均指指挥军队的艺术和科学。公元579年，东罗马皇帝毛莱斯用拉丁文写了