C语言-2020年电子《教案》24.docxVIP

教案

章节或项目名称

习题五

本次授课类型

□理论?实验□理实一体□实训□实习

班级

地点

周次

星期

节次

授课进度

З20201

尚学楼508

二十二

2

5、6

?符合□超前□滞后

教学目标

1、巩固一维数组相关知识

2、巩固字符数组相关知识

教学重点

1、一维数组相关知识

2、冒泡排序法

教学难点

1、冒泡排序法

教学设计

教学环节

内容要点

教学方法

与手段

时间

分配

习题要求

习题内容介绍及要求

知识讲授

5分钟

习题讲解

学生练习

判断题

知识讲授

引导启发

10分钟

选择题

知识讲授

引导启发

25分钟

填空题、程序填空题

知识讲授

引导启发

20分钟

编程题

知识讲授

引导启发

25分钟

总结归纳

要求所有学生掌握本次习题，期末考试占70%。

归纳法

5分钟

教学效果及改进思路

教案

一、习题要求

习题题型：判断题、选择题、填空题、程序填空题、编程题。

习题要求：通过独立的分析、小组合作、教师指导，要求所有学生掌握本次习题，期末考试占70%。

二、习题讲解

（1）判断题

14、intа[5]；该语句表明数组а中的