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二年级上册语文伟人课外阅读思维导图

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.读一读下面的词语，在横线上写出你读到的伟人的名字。

勤奋刻苦坚持不懈无私奉献领导人民

________()________()________()________()

2.根据你读过的关于伟人的课外书，在横线上填一填。

(1)我读的《_______》一书中，介绍的伟人________，他/她最大的特点是________。

(2)我还知道这位伟人，在他/她_______的时候，做了_______这件事，表现出了_______的精神。

3.为下面的思维导图补充完整的关键词（只填词语，不需要抄写整个分支）。

（假设思维导图中心是“爱迪生”，分支有：出生、发明、品质）

(1)出生于：________

(2)发明了：________、________

(3)品质：________、________

4.读课外书时，我们不仅要读故事，还要思考伟人身上的好品质，比如________、________等，这些品质值得我们学习。

二、判断题

1.思维导图是一种能把书本上或者自己想到的内容，用简单的词语和线条，有逻辑地表达出来的图形