初中语文古诗词鉴赏培优卷人教版.docxVIP

初中语文古诗词鉴赏培优卷人教版

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一、阅读下面的诗歌，完成第1-3题。

望岳（唐·杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.诗歌颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了泰山怎样的特点？请结合诗句简要分析。

2.结合全诗，分析诗人是如何将写景与抒情融为一体的？

3.诗句“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？

二、阅读下面的诗歌，完成第4-5题。

次北固山下（唐·王湾）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4.诗中描绘了怎样的景象？这些景象蕴含着诗人怎样的心境？

5.“海日生残夜，江春入旧年”两句诗蕴含了怎样的哲理？请结合诗句谈谈你的理解。

三、阅读下面的诗歌，完成第6-7题。

使至塞上（唐·王维）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

6.诗歌前两句交代了什么？这样写有什么作用？

7.颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？

四、阅读下面的诗歌，完成第8-9题。

题破山寺后禅院（唐·常建）

清晨入古寺，初日照高林。