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《称赞》课堂实录(教师中心稿)
解放区环南二小秦利娟
教学目标
1、认识10个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。
3、学着发现别人身上的优点。
教学流程
一、课前谈话:
(师手拿红花)同学们看这是什么?(红花)它有什么用?(生回答)怎样才能得到红花呢?(生回答)对,只要表现好你们就能得到它,今天老师带了很多红花过来呢!你们有信心赢得它们吗?(有)
二、趣味导入:
老师:好,今天,我们班里还来了两位好朋
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