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内蒙教师资格考试真题

一、单项选择题（总共20题，每题1分）

1.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是（）。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

2.中学阶段学生认知发展的主要特征是（）。

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.感知运动阶段

D.前运算阶段

3.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育规律

C.教育过程

D.教育方法

4.下列哪一项不属于教师的基本权利（）。

A.教育教学权

B.管理学生权

C.获得报酬权

D.休息休假权

5.学生学习的根本动力是（）。

A.外部奖励

B.内部动机

C.家长压力

D.社会期望

6.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教学教育目的

7.下列哪一项不是现代教育制度的基本特征（）。

A.终身教育

B.单一制学校

C.强制教育

D.教育公平

8.教育评价的基本原则是（）。

A.客观性原则

B.指导性原则

C.多元性原则

D.以上都是

9.课堂教学中最常用的教学方法是（）。

A.讲授法

B.实验法

C.讨论法

D.案例法

10.学生评价的主要目的是（）。

A.选拔学生

B.改进教学

C.评定学生等级

D.激励学生

11.教育研究的根本方法是（）。