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2026教育法规考试教育心理学精选真题卷

考试时间：120分钟

满分：100分

一、单选题

1.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的标志是：

A.能够进行简单的逻辑推理

B.能够进行抽象思维和假设推理

C.能够理解自然法则

D.能够进行基本的数学运算

2.以下哪项不是学习动机的成分？

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我效能感

D.生理需求

3.根据韦纳的归因理论，以下哪种情况属于归因于努力？

A.成绩好是因为运气好

B.成绩好是因为自己努力

C.成绩不好是因为任务太难

D.成绩不好是因为自己不聪明

4.在班杜拉的社会学习理论中，观察学习是指：

A.通过阅读书籍学习新技能

B.通过模仿他人学习新技能

C.通过教师讲解学习新技能

D.通过自我反思学习新技能

5.以下哪种学习策略属于元认知策略？

A.列提纲

B.重复阅读

C.预测内容

D.自我提问

6.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种智能不属于智能的范畴？

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.情感智能

7.以下哪种情绪调节策略属于认知重评策略？

A.深呼吸

B.放松训练

C.认知重构

D.意象对话

8.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要任务是：

A.建立自我认同

B.建立亲密关系

C.建立职业