统编版七年级语文下册第6单元复习课件文案.docxVIP

统编版七年级语文下册第六单元复习课件文案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

复习课

课题

科学探索——“活动·探究”单元整体复习（统编版语文七年级下册第六单元）

教学目标

知识与技能：能准确说出本单元四篇课文的作者、文体与主要内容，梳理《活板》的重点文言实词与“活”的五重体现。

过程与方法：运用浏览策略限时提取关键信息，通过列表比较四篇课文的文体特征与科学精神内涵，形成单元知识结构。

情感态度价值观：体会求真求实、胸怀祖国、勇于创新的科学精神，激发对科学探索的兴趣与想象力。

教学重点

四篇课文的主要内容、文体特征与科学精神内涵的归纳比较。

浏览策略的迁移运用：抓小标题、时间节点、悬念伏笔、说明顺序。

教学难点

从“写了什么”上升到“为什么这样写”，说清不同文体表达科学精神的差异。

由文本内走向文本外，用自己的语言概括单元主题与个人思考。

教学方法

任务驱动法：以“复习闯关”串联全课

比较阅读法：四文并列列表

限时浏览法：计时提取信息

问答点拨法：教师追问、学生互评

教学器材

多媒体课件（本讲稿对应PPT）

单元课文原文、学习任务单

计时器、板书磁贴

作业内容

基础题：整理本单元四篇课文的“文体—内容—科学精神”表格，补齐课堂未完成项。

拓展题：用不超过150字的简明语言概括《带上她的眼睛》的故事内容。

实践题：任选一位本单元的科学探索