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2026初中英语教资面试易错题专项训练及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.在设计初中英语阅读课教学目标时，下列哪项不属于三维目标中的“过程与方法”目标？

A.通过“图片预测—略读找主旨—精读抓细节”的阅读策略培养信息获取能力

B.能准确识别并运用现在进行时描述家人活动

C.通过“pairwork”互动感知现在进行时的语用场景

D.在小组活动中学会倾听他人、分享观点

2.在词汇教学中，呈现新单词“delicious”时，下列哪种方式不符合“情境化”原则？

A.展示妈妈端出蛋糕的图片，播放音频“Wow!Itlookssodelicious!”

B.直接翻译“delicious”为“美味的”，并领读三遍

C.展示冰淇淋、火锅等图片，用句子“It’sdelicious!”描述并配合品尝动作

D.设计“快速反应”游戏，区分“delicious”与“notdelicious”的图片

3.当小组讨论中一名学生用中文说“老师，这道题太难了，我不想讨论！”时，教师的首要回应应是什么？

A.“你怎么能用中文呢？赶紧用英语讨论！”

B.“没关系，我们先继续讨论，这