沪教版(五四学制)小学体育与健康三年级全一册教学设计
第一章教学计划
第一节教材与课标依据分析
三年级是小学阶段身体发育与运动技能形成的关键过渡期,也是学生从“跟着老师做”走向“自己
会安排”的分水岭。本册教材围绕“参加适合自己的体育锻炼、学会调节情绪、常见运动损伤及
处理、源自古希腊的人类盛典、我爱看比赛、传统体育游戏助成”六个主题展开,前三个主题
指向健康知识与自我管理,后三个主题指向体育文化与运动参与,形成“会锻炼一会调节一会保
护一懂文化一会观赏一爱传统”的完整育人链条。
课程标准方面,本设计以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》及其修订要
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