2026年部编版初中数学八年级上册函数概念课件 PPT 教学设计案例.pptxVIP

函数概念与表示方法1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页生活实例引入函数概念生活中处处可见函数关系。例如，气温随时间变化：清晨6点气温8℃，中午2点气温升至18℃，傍晚6点又降至15℃。这一变化可以用函数f(t)=12sin(πt/12)+10描述，其中t为时间（小时），定义域为0≤t≤24。又如自动售货机，输入商品编号（自变量），输出对应价格（因变量），如输入01输出3.5元。再如汽车行驶，路程s与时间t的关系：匀速行驶时s=60t，定义域为t≥0。这些实例都体现了输入一个值得到唯一输出值的函数特性。4

第2页函数概念初步感知函数定义：若每个输入x对应唯一输出y，则称y是x的函数，记作y=f(x)。生活实例对应数学关系：气温函数f(t)=12sin(πt/12)+10，输入t=2时输出f(2)=18℃。变量依赖性分析：在s=60t中，时间t是自变量（决定性因素），路程s是因变量（受t影响）。关键点在于区分相关关系与函数关系：如身高与体重相关但不一定是函数，因为同身高者体重可能不同。5

第3页函数三要素认知1自变量可自由取值的量，如时间t、商品编号i。在s=60t中，t可取任意非负实数。2因变量随自变量变化的量