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- 2026-11-10 发布于江苏
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同学们,有一个人,无私地教育你、陪伴你、关怀你,但他不是你的父母,却像母亲一样无微不至地关怀着你,你的点滴进步,都凝聚着他的心血和汗水。这个人是谁呢?;;;;特点与事例的关系
1.如果要表现语文老师的知识渊博,你会选择以下哪个素材?(??)
A.语文课上我吐了,同学们都捂住口鼻不敢靠近我,老师亲自收拾残物并带我漱口,还给我倒了热水喝。?
B.老师经常在课上旁征博引,给我们讲了很多课本上没有的有趣知识。?
2.下列哪件事可以表现班主任的记忆力好?(??)?
A.班主任经常去看望生病的学生。?
B.每学期最后一次班会课上,班主任总要把一学期以来每位同学的优点和进步都细数一遍。?;特点抓得准,事例来证明,
细节要放大,特点才突出,
平时多观察,文字如漫画。;选择老师;蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫
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