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一年级书法下册第2单元重难点突破（通用版）

项目

内容

课次

单元复习与难点突破（第2单元）

课时

2课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（）班

课型

复习巩固课

课题

一年级书法下册第2单元重难点突破（通用版，硬笔基本笔画单元）

教学目标

知识与技能：能说出本单元各笔画的名称与书写要领，在田字格中写出起笔、行笔、收笔到位的基本笔画，笔画形态与范字基本一致。

过程与方法：通过“看—说—写—比—改”五步练习，学会用对照法自查笔画问题，能针对自己的易错笔画进行二次书写。

情感态度价值观：保持“头正、身直、臂开、足安”的书写姿势和正确执笔方法，养成先看后写、写后对照的书写习惯，感受汉字笔画的形态美。

教学重点

本单元核心笔画的起笔、行笔、收笔三阶段动作到位，尤其是折画的“转折顿笔”和钩画的“钩前顿笔、短促出钩”。

笔画在田字格中的位置与长短比例控制，做到“横平竖直、重心稳定”。

笔顺规则在范字中的落实：先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右。

教学难点

折画的转折处易写成“圆角”或“断笔”，学生难以把握顿笔的力度与角度。

钩画出钩方向与长度失控，常出现“钩太长”“钩向下”“钩不出尖”。

一年级学生手部小肌肉控制力弱，笔画易抖动、长短失衡，书写速度与质量难以兼顾。

姿势与执笔问题反复回