原创力文档《用光涂鸦》教学设计-2026-2027学年苏少版（新教
材）小学美术五年级上册
—学情分析
通过上一课《绚丽光影》，学生已认识自然光与人造光，玩过彩色透明片，
知道光能当画笔和颜料来用。五年级学生对手电筒、相机等会发光、能拍照的东
西兴趣浓厚，喜欢在黑暗里摆弄光，也有一定的合作与拍摄验。但学生对“用
光作画”需要借助相机长时间曝光捕捉光迹这一原理不了解，容易以为光真的能
在空中停住，需要教师在示范中讲清方法，并反复强调安全用光。
二教材分析
本课是第四单元《光的礼物》的第2课，起承上启下的
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