2026年中小学集团化办学年度考核方案.docx

2026年中小学集团化办学年度考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为深化新时代基础教育综合改革，系统评估本市中小学集团化办学的治理效能、资源共享水平、教育质量均衡度及特色发展成效，充分发挥考核的正向激励与问题导向作用，进一步破解集团化办学“重挂牌、轻实质”“同质化发展”“核心校资源稀释”等共性问题，推动集团化办学从“规模扩张”向“质量提升”转变，构建“优质均衡、共生共荣、特色鲜明”的基础教育发展生态，切实保障适龄儿童少年享有公平而有质量的基础教育，特制定本方案。

（二）考核范围

本市行政区域内所有经教育行政部门正式批复成立的中小学教育集团，涵盖紧密型、松散型、联盟型三种办学模式，包含跨区域