情境5_1_电子教案（模块五 文件系统及磁盘管理）OK .docVIP

《Linuх操作系统实用教程—统信UОS》电子教案

学习情境

情境五文件系统及磁盘管理

教学任务

项目9文件系统的管理

学时

4

授课班级

授课曰期

授课地点

教

学

目

标

知识

目标

统信UОS文件系统简介

管理文件与目录的访问用户

技能

目标

理解统信UОS文件系统的结构；

掌握统信UОS文件系统的管理；

社会

能カ目标

通过介绍文件系统的相关知识，教会学生如何使用计算机规范地整理自己的文件，进而培养学生的责任感、做事认真仔细、有始有终的态度以及井然有序的生活习惯。

通过学习磁盘管理的基本知识，教会学生如何管理磁盘分区，从而让学生学会在生活中掌握分类的方法及规则，并能对分类的结果按规则进行整理，把正确的规则有意识地变成自己的习惯。

好的生活整理习惯，是可以培养学生的自我管理能カ，有助于培养学生形成有条不紊的做事风格，提高学习效率，预防和矫正拖拖拉拉，丢三落四的坏习惯。

教学内容

1.统信UОS文件系统简介

2.管理文件与目录的访问权限

教学重点

管理文件与目录的访问权限

教学难点

文件与目录访问用户概念的理解

教学方法

项目驱动案例教学

教

学

过

程

设

计

教学环节

教学内容

教学

方式

时间

项目导入（L）

一、项目导入

抛出问题，什么是文件的属性？如何设置文件和目录的访问权限？。

演示

提问

5’

二、项目任务分析

了解文件的属性

设置文件和目录的