Unit3Lesson1《Whatsthedatetoday?》教案(2课时)-2026-2027学年闽教版(新版)小学英语五年级上册
一、学情分析
五年级学生在前面的学习中,已经掌握12个月份词汇,能够认读、口头表达星期相关句型,具备基础的数字认读能力,能够使用简单疑问句进行日常交际。学生对生日、节日话题兴趣浓厚,乐于参与对话表演。但学生存在序数词认读、书写薄弱的问题,容易混淆基数词与序数词;对句型“Whatsthedatetoday?”和“Whatdayisit?”容易混淆;对于介词on用于具体日期前、“inthreedays”将来时间表达
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