七年级语文文学常识归纳(精华).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.09万字
  • 约 17页
  • 2026-11-10 发布于河北
  • 举报

PAGE

七年级语文文学常识归纳(精华)

七年级语文文学常识归纳(精华)

一、古代作家作品的精华条目

古代部分条目繁多,真正反复出现在试卷上的不过数十条。以下每条按“知识点—常考原因—关联篇目”三层给出,凡不能同时落到“作品名”与“课文名”上的条目,一律不收。

(一)先秦两汉的五根桩子

1.《诗经》

我国最早的诗歌总集,收诗三百余篇,分风、雅、颂,手法为赋、比、兴,合称“六义”;句式以四言为主,重章叠句。

·知识点:最早诗歌总集;风雅颂;赋比兴;四言为主

·常考原因:凡问“诗歌源头”“现实主义源头”“六义所指”,答案唯一指向此书,属于必设的送分点

·关联篇目:《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》

2.《论语》

语录体著作,记录孔子及其弟子的言行,由弟子及再传弟子编纂,非孔子亲笔;篇幅短小,多为对话与格言。

·知识点:语录体;孔子言行;弟子及再传弟子编纂

·常考原因:最易设“作者是谁”的陷阱,考生常误答“孔子著”,一题即可分辨是否真懂“语录体”

·关联篇目:《〈论语〉十二章》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

3.《孟子》

记录孟子言行的散文著作,长于论辩,善用排比与比喻,气势充沛,主张“仁政”“民贵君轻”。

·知识点:论辩性强;排比与比喻;成语多出自其中

·常考原因:成语溯源题与“得道多助”类名句默写都落在此书,且常与《论语》并列考查体例差异

·关联篇目:《鱼我所欲也》

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档