队列研究医学宣教专家讲座.pptVIP

队列研究毛广运环境与公共卫生学院队列研究医学宣教专家讲座第1页

教学要求掌握：队列研究基本原理和方法队列研究设计与资料整理分析熟悉:队列研究特点、研究目标、用途、类型及其选择;主要偏倚及其控制;质量控制伎俩;队列研究优缺点;了解:队列研究实施步骤、样本大小预计、随访方法、人年计算及率显著性检验等。队列研究医学宣教专家讲座第2页

第一节概述基本概念观察结局与暴露因子可能相关结局。暴露接触过某研究物质、具备某种待研究特征或行为。队列有共同经历、共同暴露某一原因或共同含有某一特征一群人，比如一组出生队列有相同出生年代，一组吸烟队列有共同吸烟经历。:出生队列特定时期内出生一组人群队列研究医学宣教专家讲座第3页

第一节概述暴露队列泛指含有某种共同暴露或特征一组人群固定队列在观察期内保持队列相对固定动态人群某队列确定后,原有队列组员能够不停退出,新观察对象可随时加入。危险原因泛指能引发某特定结局发生,或使结局发生概率增加因子队列研究医学宣教专家讲座第4页

队列研究定义经过对某一人群在某种病还未显著发生前,依据研究对象是否暴露于某原因而分成暴露组与非暴露组,然后对研究人群进行随访监测,比较两组间所研究疾病发生率或死亡率差异,以研究暴露原因与所研究疾病之间是否存在关联或关联性大小一个分析性研究方法。假如暴露组发病率或死亡率显著高于非暴露组,则说明研究原因与研究疾病之间