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中小学心理健康教育实施方案

一、总体目标与实施依据

心理健康教育不是“出了问题再补救”的应急工作，而是覆盖全员、贯穿学段的发展性教育体系——本方案的核心立场是：80%的学生通过发展性课程获益，15%的学生通过早期筛查与干预防止问题恶化，5%的高危学生通过转介机制获得专业帮助，三级预防缺一不可。

实施依据：

?《中华人民共和国未成年人保护法》

?《中华人民共和国精神卫生法》

?教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》

?《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》

量化总目标（本学年内）：

1.心理健康教育课覆盖率达到