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- 2026-11-11 发布于四川
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语文|第三单元预习单 统编版三年级上册
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统编版七年级道德与法治下册补差辅导教案
项目
内容
课次
补差辅导专题(共4课时)
课时
4课时(每课时45分钟,可按两课时连排)
执行班级
七年级(补差辅导小组,约15—20人)
课型
复习巩固课(补差辅导)
周次
学期第14—15周(期末复习阶段)
执行日期
2026年11月2日—11月13日
课题
统编版七年级道德与法治下册全册梳理与易错易混辨析(2024版教材,四单元十课)
学情分析
辅导对象基础薄弱,概念记忆不牢,主要表现为:知识点记不全、关键词写不准、相近概念相互混淆,选择题凭语感作答,主观题只能抄材料。因此本教案以小步子、多重复、强对比为原则,每课时只推进一个单元,用表格化对比替代长篇讲述,用关键词卡片+即时检测保证记忆落地。
教学目标
认知:能准确说出四个单元的课题、框题与核心概念,复述本册高频考点关键词。
情感态度观念:愿意正视自身学习困难,在小组互助中获得成功体验,增强学习信心。
运用:能在具体情境中辨认易混概念,用观点+材料的格式完成简单主观题作答。
教学重点
四个单元核心概念的关键词记忆(青春期变化、情绪调节方法、自尊自信自强、核心思想理念与传统美德、法律作用、民法典基本原则与权利类型)。
高频易错易混点的辨析:情绪与情感、自尊与虚荣、自信与自负自卑、道德与法律、
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