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- 2026-11-11 发布于湖北
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心理动力学咨询师培训讲义1
目录01第一章培训目标02第二章心理动力学理论体系03第三章症状动力学分析04第四章治疗关系建立05第五章临床实践技能06第六章个人成长与督导07第七章案例分析实操08第八章互动研讨与考核09第九章训后落地计划2
01第一章培训目标3
明确心理咨询师角色定位在心理动力学视角下,咨询师不仅是倾听者,更是关系的塑造者。2023年数据显示,70%的来访者因边界不清而终止咨询。本节将结合《美国心理学会伦理守则》第1.04条,通过真实案例解析如何建立专业距离。例如,当一位来访者要求分享个人私密照片时,咨询师需采用三重确认法:1)重述请求(您希望我保存这张照片作为治疗记录吗?);2)解释风险(照片可能被黑客攻击或用于法律诉讼);3)提供替代方案(我们可以用文字描述代替)。现场互动:请小组讨论如何处理来访者提出的下班后随时可联系要求,每组5分钟准备,需具体到沟通话术。随堂测验:以下哪项属于不恰当的边界行为?(A)接受来访者生日礼物(B)在社交媒体互动(C)告知休假安排——答案:A。训后行动建议:建立边界日志,每周记录3次边界挑战及处理结果。4
掌握心理动力学核心理论1弗洛伊德经典理论体系1900年《梦的解析》奠定基础,其五阶段性性心理发展理论在儿童性虐待案例中仍有争议。例如,某7岁男孩出现恋母情节,其防御机制分析显示其处于性蕾期固着阶段。操作步骤:
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