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道德与法治教学培训方案范文（高中）

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道德与法治教学培训方案范文（高中）

为深入贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和《关于加强新时代学校德育工作的意见》，全面落实《高中道德与法治课程标准（2017年版2020年修订）》对核心素养培育的要求。并且结合当前高中道德与法治教学实践中存在的重知识传授轻能力培养、教学方法单一、学生参与度不高等问题，特针对高中阶段道德与法治教学培训需求，制定本方案。本方案执行周期为2024年9月至2025年6月。同时，适用范围覆盖全市所有普通高中学校，覆盖对象为全体道德与法治学科教师及教研员。特制定本方案。

一、总体要求与工作目标3

（一）总体要求4

（二）工作目标5

二、责任体系与任务分解7

（一）市级教育行政部门职责定位8

（二）区县级教育研究中心职责定位9

（三）高中学校职责定位11

（四）教师个人职责定位12

三、重点任务与专项行动13

（一）教师专业素养提升行动15

（二）课堂教学改革深化行动16

（三）校本课程资源建设行动17

四、实施步骤与时间安排19

（一）前期筹备阶段（2024年9月）20

（二）中期实施阶段（2024年10月-2025年3月）21

（三）后期运维阶段（2025年4月-6月）23

五、资源统筹与确保部署24

（一）组织保障25

（二）经费保障27

（三）监督