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按物取数作业题目及答案

姓名：_____?准考证号：_____?得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在“按物取数”活动中，小明用3个苹果代表3，用5个梨代表5，这种方法体现了数学中的什么概念？

A.数的符号表示

B.数的计数单位

C.数的大小比较

D.数的实物对应

2.小华在“按物取数”活动中，用4支铅笔代表4，用6块橡皮代表6，这种方法的目的是什么？

A.培养数的符号表示能力

B.培养数的计数单位意识

C.培养数的实物对应能力

D.培养数的比较大小的能力

3.在“按物取数”活动中，小红用7个气球代表7，用8朵花代表8，这种方法体现了数学中的什么原则？

A.数的符号表示原则

B.数的计数单位原则

C.数的实物对应原则

D.数的大小比较原则

4.小明在“按物取数”活动中，用9个星星代表9，用10个月亮代表10，这种方法的目的是什么？

A.培养数的符号表示能力

B.培养数的计数单位意识

C.培养数的实物对应能力

D.培养数的比较大小的能力

5.在“按物取数”活动中，小红用2个苹果代表2，用3个梨代表3，这种方法体现了数学中的什么概念？

A.数的符号表示

B.数的计数单位

C.数的大小比较

D.数的实物对应

6.小华在“按物取数”活动中，用5支铅笔代表5，用7块橡皮代表7，这种方法的目的是什么