《五石之瓠》精品公开课教学PPT.pptxVIP

部编版高中语文选择性必修中册无用之用方为大用庄子哲学专题·公开课讲义汇报时间：2026年

壹知人论世走进庄子与战国时代贰文言筑基疏通字词句式与全文翻译叁寓言析理剖析对话结构与论证思路肆无用之用领悟哲学内核与艺术特色伍考点贯通对接高考与课堂实践目课程导览五石之瓠·庄子

知人论世知其人，方能读其文01

学习目标三维学习目标定位壹?语言建构语言建构与运用逐字落实「树、实、举、掊、固、虑、鬻」等重点实词；掌握「龟、絖、说」三处通假；辨析「以、之、而、则」等虚词用法。贰?思维发展思维发展与提升理清惠子与庄子两段对话的论证结构，把握「不龟手之药」寓言的逻辑功能。叁?审美鉴赏审美鉴赏与价值引领领会庄子「无用之用」的哲学内涵，学会辩证看待事物的价值。课堂以惠庄机锋为经，以文言知识为纬，在扎实训练中抵达思想深度。《五石之瓠》·部编版选择性必修中册04/30

教学目标重难点精准锁定重教学重点文言知识网络+寓言类比论证壹「固」的迁移辨析本文——「本来」《谏太宗十思疏》「根不固而求木之长」——「牢固」贰类比论证关系「不龟手之药」与「五石之瓠」的类比论证关系难教学难点超越字面义，理解「无用之用」的价值哲学壹两种观照方式惠子以实用功利衡量大瓠，庄子以精神自由观照万物贰分歧实质两种认知框架的对立叁突破路径跳出世俗「有用」的单向标尺，进入逍遥无待的审美之境《五石之瓠》·部编版选择性必修中册05/