小学英语动作词汇与句型教学设计.pdfVIP

教案12

课程：2/单元3

我能做的事：让我们深入学习

教学目标：

在本课结束时，学生将能够：

1.

认识并运用表示动作的词汇

2.

理解并运用句型

他们能...

和表达：

跳舞

swim

run

sing

skip

read

画画

颜色

他们可以...

流程和时间分配：

步骤1，问候与热身（2分钟）

步骤2，学习单词：呈现与练习新单词（10分钟）

步骤3，造句练习：他们可以...（3分钟）

步骤4，玩游戏：看。就他们的能力进行问答。（4分钟）

第

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sonn12

son:2/Unit3ThingsIcando:Let’slearnmore

Objectives:

Bytheendoftheson,studentsareableto:

1.Knowandusethewordsabo