原创力文档8.小松树和大松树苏教版语文一年级下册教学目标：能正确流利，有感情地朗读课文;理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，瞧不起别人。1．出示字词卡喂你呢回答低头
多惭愧孩子托起来
摸一棵风伯伯复习检查:2．检查朗读情况精读课文过渡：这篇课文是一则寓言，的手法，赋予松树和风以人的性格，写成了生动的故事，今天我们就来更好地学习这个故事。1．齐读第一节，师板画（山），生贴画(小松树大松树)。指名口头填空：（）有一棵（）松树，（）有一棵（）松树。老师告诉大家一个小
8.小松树和大松树苏教版语文一年级下册教学目标：能正确流利，有感情地朗读课文;理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，瞧不起别人。1．出示字词卡喂你呢回答低头
多惭愧孩子托起来
摸一棵风伯伯复习检查:2．检查朗读情况精读课文过渡：这篇课文是一则寓言，的手法，赋予松树和风以人的性格，写成了生动的故事，今天我们就来更好地学习这个故事。1．齐读第一节，师板画（山），生贴画(小松树大松树)。指名口头填空：（）有一棵（）松树，（）有一棵（）松树。老师告诉大家一个小
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