人教版八年级数学下册23.4实际问题与一次函数第1课时教学设计
【教材分析】
本课时是人教版数学八年级下册第二十三章第四节实际问题与一次函数的起始课。学生在此前已经学习了一次函数的概念、图象与性质,掌握了用待定系数法求一次函数解析式的基本方法,也初步具备从表格、图象中读取信息的能力。本节课的核心任务,是引导学生把现实情境中的数量关系抽象为一次函数模型,经历情境—变量—关系—函数—应用的完整建模过程。
教材在本节选取了气温随海拔变化、电费等水量阶梯计费、剩余油量随行驶里程变化等典型素材。这些素材的共同特征是:两个变量之间存在均匀变化的关系,即一个变量每增加一个单位,另一个变量的变化量恒定。这正是
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