人教版一年级体育下册第3单元重难点突破.docxVIP

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人教版一年级体育下册第三单元重难点突破

项目

内容

课次

第7课、第8课（单元整体突破）

课时

2课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（）班

课型

新授课

课题

第三单元生长发育与心理健康：认识身体、认识情绪（人教版体育与健康一年级全一册）

教学目标

知识与技能：能说出头、颈、肩、胸、腹、背、腰、臀、手臂、腿、脚等身体部位名称，能指认眼、眉、鼻、耳、嘴等面部器官并说出其基本功能，能说出大脑、肺、心脏、肠胃的作用；能分辨喜、怒、哀、惧四类基本情绪，说出开心快乐对身体的好处。

过程与方法：在身体部位找一找器官功能连一连情绪脸谱猜一猜情绪小剧场等游戏中，通过观察、模仿、对比、表达，把抽象的身体与情绪知识转化为可看、可做、可说的具体经验。

情感态度价值观：形成保护身体、爱护器官的意识和行为习惯；愿意接纳自己的各种情绪，学会用说一说的方式合理表达情绪。

教学重点

面部器官与体内器官的名称、位置及功能。

分辨喜、怒、哀、惧四类基本情绪，知道开心快乐的益处。

教学难点

把保护身体的知识转化为日常行为习惯（如不用脏手揉眼、不掏耳朵、不咬笔头、保护牙齿）。

知道并愿意使用简单的情绪调节方法，能合理表达自己的情绪。

教学方法

游戏化教学法、直观演示法、情境体验法、同伴互助法、儿歌记忆法

教学器材

人体部位挂图或大号身体轮廓图、器官功能卡片、