人音版七年级音乐下册第1单元思维导图.docxVIP

化学|必修第二册说课稿 人教版（2019）

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人音版七年级音乐下册第一单元思维导图

项目

内容

课次

单元复习梳理

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级

课型

复习课

课题

第一单元祖国颂歌（二）（人民音乐出版社《艺术·音乐》七年级下册，2024年版）

教学目标

知识与技能：能说出本单元一首演唱曲目与四首欣赏曲目的曲名、词曲作者及主要音乐特征，辨听主题片段并说出演唱（奏）形式。

过程与方法：借助思维导图的分支结构，按主题—曲目—音乐知识—听赏要点归纳整理，形成单元知识网络。

情感态度价值观：在爱国主题作品的比较听赏中，体会不同年代、不同体裁的颂歌所共有的家国情怀，增强文化自信。

教学重点

五首作品的曲名、词曲作者与创作背景对应准确。

由作品归纳颂歌主题在声乐与器乐、传统与当代中的不同表达。

教学难点

区分《御风万里》的曲式结构与多民族民歌主题的复调叠置。

把握《祖国，慈祥的母亲》主歌含蓄、副歌舒展的情绪层次。

教学方法

思维导图归纳法、比较听赏法、主题片段辨听

教学器材

多媒体课件、音响设备、单元曲目音频片段、思维导图学习单

作业内容

基础题：默写本单元五首作品的曲名与词曲作者。

拓展题：任选两首作品，比较其演唱（奏）形式与情绪表达的异同。

实践题：为其中一首作品补画一条我的听赏感受分支，下节课交流。

教学后记

（预留空