人教版二年级体育下册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

人教版二年级体育与健康下册全册教案（新课标核心素养版）

全册说明

本册教案依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》编写，面向小学二年级（水平一）学生，按学期教学进度编排，共32课时，每课时40分钟。课程目标围绕运动能力、健康行为、体育品德三方面核心素养展开，落实“健康第一”教育理念与“教会、勤练、常赛”的教学要求，以基本运动技能（移动性技能、非移动性技能、操控性技能）为主线，配合中华传统体育游戏与健康教育内容，采用情境化、游戏化的教学方式，让学生在玩中学、练中会、赛中乐。

全册课时结构为：体育课堂常规与安全教育2课时；队列队形与基本体操4课时；走与跑（快速跑、耐久跑、接力）6课时；跳跃（立定跳远、单双脚跳、跳上跳下）5课时；投掷（抛接、掷远、掷准）4课时；滚翻与平衡（前滚翻、平衡练习）3课时；球类游戏（小篮球、小足球、乒乓球式击球）4课时；中华传统体育游戏（武术基本手型步型、跳绳、踢毽子、舞龙游戏）3课时；健康教育与学期测评1课时。各课时均按“基本信息表＋教学过程表”呈现，教学过程统一采用“情境导入—技能学练—游戏竞赛—体能练习—放松小结”五环节结构，练习密度控制在30%—35%，平均心率控制在120—140次/分，最高心率不超过170次/分。

表1全册课时安排

课次

教学内容

主要技能

对应素养重点

1

体育课堂常规与安全

集合、站位、听信号

健康行为、体育品德